规范教学常规 课堂教学督导持续加温

来源:质量管理办公室 作者: 马霄霞 审核人:黄汉平 发布时间:2018/10/22 浏览次数:385

     为规范课堂教学常规,持续推进课堂教学常规督导活动。本学期,学校继续实施课堂教学常规督导打分制度,督导小组以随机推门听课的方式对五个系部教师的授课轮流督导。

     9月份,三个督导小组对五大系部分别进行了111210次的课堂督导,督导科目包括文化理论课、理实一体课、体育课等。从督导组成员的反馈记录来看,整体情况较好,绝大部分教师上课认真,授讲耐心细致,一堂课的教学环节完整,师生互动热烈,课堂氛围好。而在课始常规中学生手机入箱、出勤情况检查、行上课礼及3Q7S指导等环节基本都能达到要求,在课终常规中教师课堂小结、布置作业及师生行下课礼均有长足的进步。

      相信在课堂教学督导持续推进的氛围下,课堂教学常规各个环节将得到切实落地,真正让教学常规“常”起来!