促信息化能力提升 展教师职教风采 我校教师在浙江省职业能力大赛中斩获3个三等奖

作者: 陈铭 沈叶俊 审核人:沈霞 发布时间:2018/09/03 浏览次数:631


9月1日,2018年浙江省中等职业学校职业能力大赛“信息化教学”赛项信息化实训教学比赛决赛现场传来喜讯,我校由信息系许可芳、沈叶俊老师,财经系黄佩虹老师组成的参赛团队以实训教学项目——“标志的立体化表现一一放样”荣获该赛项三等奖。至此,我校教师在全国职业院校教师技能大赛浙江省赛中斩获3个三等奖,涉及1个专业课、2个公共基础课程。除了许可芳等三位教师的实训项目教学获奖,另有两个项目在暑期获奖:由机械系高敏兰老师、信息系顾宇炜老师、电气系许剑老师组成的参赛团队参加的“信息化教学设计”项目;由财经系张晓燕老师、黄佩虹老师组成的参赛团队参加的“信息化课堂教学”项目。

本次比赛是根据《浙江省中等职业教育“十三五”发展规划》有关“办好信息化教学大赛,推进信息技术在教学中的广泛应用”的要求,以及浙江省教育厅《关于开展中等职业学校职业能力大赛的通知》(浙教职成〔 2015〕131 号)精神和相关规定分步骤开展实施的。大赛设置信息化教学设计、信息化课堂教学和信息化实训教学三个比赛项目。信息化教学设计和信息化实训教学比赛均采取先初评后现场决赛的方式进行,信息化课堂教学比赛采取网络评审的方式进行。

该赛事既是为我省中职学校参加全国技能大赛选拔高水平参赛选手,也为全省中职学校提供了高水平的职业技能切磋平台,力促全面推进全省职业院校教师专业技能和职业素养的提升。

2018年8月31日至9月1日,浙江省中等职业学校职业能力大赛“信息化教学”赛项——信息化实训教学项目的比赛在浙江经贸职业技术学院举行,我校教务科研处沈霞副主任带队参赛。该赛项设“电弧焊方法与工艺”和“标识设计与绘制”2个组别,我校参加的是“标识设计与绘制”组别。我校许可芳等三位专业教师重视比赛,精心准备。通过录制课堂实录、制作教学技能点微课、编写教学设计和说课课件、制作3D模型等反复演练。经过初评的层层筛选入围决赛,并与杭州、宁波等职业学校的选手同台竞技。比赛中,参赛团队注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神,三位教师展现了较好的职业院校专业教师风采。

高敏兰等三位老师参加的英语组教学设计比赛,教学内容是《Safety at Work 。高敏兰老师作为主讲,与体育老师许剑、艺术老师顾宇炜密切配合,通过实景拍摄实训工厂中数控专业学生的课堂。运用AE、Focusky、Pr等软件制作微课,运用UMU平台展开一系列测试、巩固、总结。整堂课具备了技术性、高效性和实践性,课后实训工厂采用“APPLE Principle”作为工厂安全注意标识,实现了英语课堂到实训课堂的延伸。

张晓燕、黄佩虹老师参加的是数学组信息化课堂教学,参赛项目是:分段函数应用于个人所得税的计算,采取网络评审的方式进行。两位教师分别是数学、财会教师,在该项目中通力合作,将数学应用于财会专业实际,针对个人所得税的计算这个教学任务实施课堂教学,展示了教师通过信息化教学达成教学目标的能力,拓展了教学时空。

新时代下,教师具备较好的信息化能力水平也是中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求,本次教师职业能力大赛既是提升的机遇也是竞技的挑战。我校的3个参赛团队在2018年浙江省中等职业学校职业能力大赛中较好地展示了展现了师德高尚、技艺精湛的新时代职业院校教师风采。凡是过往,皆是序章,获奖教师表示将坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,为培养高技能人才而继续努力,在实际教学中不断完善提高教学能力。

我校一贯重视“双师型”教师队伍建设,为构建以学习者为中心的教育生态,建设满足项目式、模块化教学需要的教学团队,积极有效开展教育教学,提高人才培养质量,学校将进一步搭建平台,以提高教师教学能力为核心,促进全校教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。