伞型班级管理“心”路径——嘉兴技师学院开展“心理学在班主任工作中的应用”专题培训工作

来源:学生处 作者: 鲍洪霞 审核:王善强 发布时间:2018/04/18 浏览次数:966

为进一步加强德育工作的实效性,切实提高我校班主任教师和青年教师育人的综合素质,413日下午,嘉兴技师学院特邀国家二级心理咨询师、浙江省首批班主任工作室领衔人、杭州市乔司职业高级中学马玉贵老师在学校精进楼6楼报告厅开展“伞型班级管理“心”路径”专题培训讲座。学校五个系部的德育主任、全体班主任、36周岁以下专任教师及学生处全体人员参加了培训。讲座由学生处严洵副主任主持。本次活动得到“江浙汇”职业教育研究院及职业传媒的大力支持,职业传媒对本次活动进行全程跟踪报道。

老师结合自己多年来的班主任工作经验,从采用“伞”型班级管理“心”路径的原因、“伞”型班级管理“心”路径的思路、班主任作为“伞柄”的重要性等三方面多纬度地与教师们进行了分享学习,共同探讨了在新形势下的德育以及班级管理之道。马老师用风趣的语言,以管理实践案例为切入点,分析了“伞”型班级管理在日常班主任工作中的应用与研究。讲座中不仅有严密的教育理论,还运用了一个个鲜活生动的例子。她认为,媒体的开放性和社会的多元性需要教师在教育工作中采取新的教育理念和教育对策,1(班主任)+1(班干部)+1(学生群体)大于三;启发班主任要运用心理学的路径将微观与宏观结合,打破原有的班主任管理视角和思维;同时,马老师强调,新课程理念教育应从尊重和赏识开始,在实际的教育教学中,教师要用放大镜寻找学生的优点,开展赏识教育。随后她还与现场老师进行了互动交流,现场答疑,化解了困扰在老师们教育教学管理中的种种困惑。马老师的报告理念新颖,案例丰富,讲座氛围轻松活跃,不时爆发阵阵掌声。

最后,学生处严洵副主任作了总结讲话。她指出,马老师的报告,为我们今后的班级管理指明了方向,希望广大教师能以这次活动为契机,调整自己的心态,心中应固守淡定与从容,牢记“不忘初心,勇敢前行”。

2个小时的培训讲座在老师们意犹未尽中结束了。马老师精彩讲座,让所有参加的老师获益匪浅,让每一个人对“心理学在班主任工作中的应用”有了更加深刻的认识和思考,给我校的德育教育打开了另一扇窗,送来了屡屡清风,相信在接下来的教学与管理中,我校的班主任工作一定会更加规范、更有创新、更能深入学生心田。